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Notion de distance UA, al
La sonde ROSETTA ( orbiteur ) et son compagnon , le module Philae accompagné du robot chimiste miniaturisé, COSAC ( atterrisseur )
" atterira" sur la Comète 67P/ Churyumov-Gerasimenko ( une des 3500 répertoriées à ce jours ) le 12 Novembre 2014 à 16h34Lancée en 2004 par l'ESA , il y a 10 ans et après 3 ans d'hibernation ( économie d'énergie oblige ) Rosetta s'est réveillée et elle s'approchera de la comète après 4 assistances gravitationnelles ( de la Terre et de Mars ) afin qu'elle soit sur l'orbite de la Comète et soit quasiment à la même vitesse ( elle se déplacera à la vitesse de 20 km/s soit 72 000 km/h / référentiel héliocentrique )
L'énergie est fournie par 2 x 5 panneaux solaires de 3m x 2m soit environ 65 m² de surface : record mondial !
Sur les 3,1 t de l'orbiteur, 1,7 t est consacrée au propergol ( carburant )
Trop proche du soleil( périhélie à 186 millions de km ) , le dégazage par sublimation de la comète, pourrait repousser Rosetta ! Cette rencontre se déroulera alors à plus de 700 millions de km de la Terre !
Découverte en 1969 par Klim Churyumov &
Svetlana Gerasimenko , la Période de révolution de la comète est de 6,6 ans...Philae ( 100 kg ) se posera à la vitesse de 4 km/h le 11 novembre 2014, sur la surface de la comète ( boule de neige "sale" de 2 à 4 km de diamètre ) : pour la première fois de l'humanité un atterrisseur s'harponnera à la surface d'une comète et perforera sa surface sur 25 cm pour y prélever de la matière primitive !
Ne ratez cette grande première à la recherche des molécules complexes, « celles qui seraient à l'origine de la vie sur Terre"
Rosetta, un très long voyage par CNESTout sur la Comète Churyumov-Gerasimenko
Podcast du CNES sur l'orbiteur ROSETTA
Animations pour Comprendre .....
« Trajectoire de la sonde Rosetta.swf »
ou
http://www.esa.int/Our_Activities/Space_Science/Rosetta/Rosetta_s_journey2
http://smsc.cnes.fr/IcROSETTA/films/Rosetta_trajectory_from_launch_to_ESB3.mov
Qu'est-ce que l'assistance gravitationnelle ?
Sorte de catapulte gravitationnelle interplanétaire, l'attraction exercée par un corps ( planètes , étoiles ) sur un satellite en mouvement lui permet d'acquérir de l'énergie« Assistance gravitationnelle .swf »
Pour connaitre sa position ..
http://sci.esa.int/where_is_rosetta/
Un model 3D de la sonde Rosetta
http://sci.esa.int/science-e-media/flash/rosetta1.swf
POSTER
Philae dispose de batteries pour mener 48h d'analyses non-stop à son atterrissage. Ensuite, les panneaux solaires prennent le relais. © ESA/ATG
MAQUETTES
de l'orbiteur ROSETTAde l'atterrisseur PHILAE
et son LANCEUR ARIANE 5
http://www.cnes-multimedia.fr/cnes_fr/maquette_Ariane5.pdf
Une comète c'est quoi ? avec C pas sorcier
Pour compléter vos connaissances sur la précédente sonde VOYAGER
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ENERGIES SOURCES et TYPES
http://ekladata.com/4opR44qGHylPZ1MVaY0Pk7VTp_c/01-formes-energie.swf
« Qu’est-ce que l’énergie ?
Comment schématiser les conversions et transfert ? »
« A1-les-differentes-sources-d-energies-Fiche ELEVE.doc »
Existe-il d'autres types d'énergies ?
quelles sont leur principales utilisations et les principaux pays producteurs« Activité TICE types et utilisation d'énergies.doc »
Après avoir visionné les animations :
"Les lieux et sources d'énergie"
Sur les HYDROLIENNES
Evalue-toi en t'amusant !
http://www.edf.com/html/ecole_energie/index.php?jeu=jeu03
Vidéo
Symbolisation des Réservoirs et Convertisseurs d'énergie
Comment schématiser une chaine énergétique ?
Exposition :
http://www.cndp.fr/crdp-dijon/Exposition-L-energie-quels-choix.html
Complément :
Carte mentale ENERGIE et conversion
Je m'évalue
Niveau : Spécialiste
Niveau : Expert
au travers d'un barrage hydraulique
http://www.japprends-lenergie.fr/ressources/schema/formes-energie.html
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Trucs et astuces sur l'IPAD
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Quick voice recorder
Sound cloud
Pour permettre aux élèves d'enregistrer des Compte-rendu audio et les partager , les envoyer à son professeur
Exemples :
https://soundcloud.com/phychim/communiquer-loral
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Récupération des docs en Wifi
Clé USB SanDisk Connect 2.0 sans FilCes clefs sont simples d'utilisation simple et très pratiques
- On branche chez soi sa clef , enregistrer les docs, vidéos, images
- Elle se charge par la même occasion
- Vous arrivez en classe, la déposer sur votre bureau
- Vous l'allumer... elle émet en wifi
- Les élèves se connecte à ce mini-réseau à l'aide
- -de l'application Connect Drive de Sandisk embarquée sur Ipad, smartphone ...
- -de l'adresse http://www.sandisk.com/myconnect ou directement l'adresse IP 172.25.63.1.
- Il peuvent alors accéder aux documents
- Ils peuvent déposer leurs productions
- Vous la débranchez et consultez leurs productions chez vous !
Elles permettent de mettre à dispositions des élèves des docs, vidéos, etc... depuis leur tablettes, portables ou PC et de récupérer leur docs sur un support autonome, indépendant et portable : vous emportez avec vous les docs pour les corriger !
Achat 32 euros les 32 gigas
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Pour générer des QRcode
et LECTEUR
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