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Test comparatif en anglais
https://blog.hansdezwart.nl/2011/01/27/mind-mapping-apps-for-the-ipad-a-comparison/
https://itunes.apple.com/fr/app/simplemind-free/id439654198?mt=12
https://itunes.apple.com/fr/app/imindmap-edu/id661712414?mt=8
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Editeur de livre numérique pour les élèves
Les élèves réalisent en direct leur CR en insérant photo, texte et audio très simplement
https://itunes.apple.com/fr/app/book-creator-for-ipad/id442378070?mt=8
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RELIER son IPAD
au Vidéoprojecteur de votre classe
https://www.apple.com/fr/shop/product/MD825ZM/A/adaptateur-lightning-vers-vga
et tous les autres cables :
https://www.apple.com/fr/shop/ipad/ipad-accessories/power-cables
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Coté ENSEIGNANT
Renseigner le code RNE de votre établissement
S'inscrire ou se connecter en Indiquant votre email académique et identifiant
Côté ELEVE
Les élèves accèdent à Tactileo Cloud via un navigateur
(compatible avec la norme HTML5), quel que soit le système d’exploitation
(Linux, MacOS, Windows) à l’adresseIl renseigne son prénom-N ,
le code fournit par son professeur
et commence le module !
Exemple sans identifiant et donc sans suivi
A la découverte de notre Système Solaire
https://edu.tactileo.fr/go/?code=NJQAScanne le QR code, entre ton nom-prénom-classe
et c'est parti ...
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APPLE TV
Pour dupliquer tout se qui se passe sur votre tablette au vidéoprojecteur
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Le BO n°37 du 13 octobre 2016 redéfinit les programmes de Sciences ( SVT, SPC et techno ) pour
les classes à dispostifs particuliers, dont font partie les 3èmes segpa, prépa-pro ou de MFR.
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"Dan envoie un signal lumineux vers la lune avec sa torche. Dans la vidéo, il y a deux animations montrant le signal lumineux allant de la Terre à la Lune. Laquelle des deux animations est la plus réaliste ?"
OrganisationØ Vous travaillez en groupes de 2.
Ø La vidéo est là pour illustrer le problème. Elle ne contient pas d'information indispensable à la résolution du problème.
Ø Votre travail sera présenté sur feuille de copie ou sur un document électronique.
Ø Votre réponse doit être très précisément justifiée.
Ø Le travail sera ramassé à la fin de la séance… ne perdez pas de temps !
Différenciation :
- Coup de pouce : " Combien de temps le signal lumineux va mettre pour arriver sur la Lune?"
- Coup de pouce : "Quelle est la vitesse du son ?"
Pour les plus rapides.Questions supplémentaires
Ø Combien de temps le signal lumineux mettrait pour atteindre Pluton ?
Ø Combien de temps le signal lumineux mettrait pour atteindre chaque planète du système solaire ?
Idée originale ( Merci )
https://sites.google.com/site/tcenmaths/taches-complexes/le-signal-lumineux
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Pour les bricoleurs, inventeurs en herbe ou les plus grands !
https://www.infentorides.com/kits/?v=11aedd0e4327
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Des idées d'innovation pour les jeunes inventeurs
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https://www.neozone.org/ecologie-planete/estream-le-generateur-hydraulique-portable/ https://www.neozone.org/ecologie-planete/solargaps-les-stores-solaires/
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Durant les 20 premières secondes.....
Dit -il la vérité ?
Quelles questions succite cette vidéo ?
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